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Ítacas da Biblioteconomia: caminhos de formação, leitura e vida profissional / Aprende-CI

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Ítacas da Biblioteconomia: caminhos de formação, leitura e vida profissional / Aprende-CI

Esta oficina foi construído como uma jornada. Para aproveitá-la melhor, realize as atividades na sequência proposta, leia os textos com atenção e realize as tarefas de forma reflexiva.

Você não precisa ter respostas prontas. O mais importante é pensar sobre seu percurso: de onde você veio, por que está na Biblioteconomia, que descobertas tem feito e que caminhos deseja construir.

As atividades não buscam apenas avaliar conhecimento, mas incentivar a reflexão sobre sua formação, suas escolhas e suas possibilidades de atuação profissional.

(Atividade criada para ação presencial “Plano de Integração Acadêmica 2026.1” e depois adaptada para o formato MOOC. Vale conhecer. Precisa criar login e senha…)

#Cursos #FormaçãoProfissional

Disponível em: https://pedroandretta.info/cursos/cursosabertos/itacas-da-biblioteconomia-caminhos-de-formacao-leitura-e-vida-profissional/

Uso de fanfics enquanto recurso de incentivo à leitura / AtoZ

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Uso de fanfics enquanto recurso de incentivo à leitura: uma análise sobre boas práticas desenvolvidas em bibliotecas / AtoZ

Resultados: Identificou-se que as fanfics podem ser uma ferramenta de incentivo à leitura e escrita, mas que exigem a mediação adequada para sua utilização eficaz e ética. Conclusão: Assim, foi possível concluir que a utilização das fanfics por profissionais bibliotecários pode ser uma boa prática para introduzir e promover a leitura, e assim formar novos leitores e até, possivelmente, escritores que terão habilidades de leitura, escrita e criatividade mais elevadas.

#Fanfics #FormaçãoDeLeitores #BoasPráticas

Disponível em: https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/92837

A universidade do adoecimento: quando a produção do conhecimento passa a consumir seus próprios trabalhadores / blog do Pędłowski

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A universidade do adoecimento: quando a produção do conhecimento passa a consumir seus próprios trabalhadores / blog do Pędłowski

A pesquisa também evidencia um fenômeno frequentemente negligenciado nos debates sobre ensino superior: o endividamento crescente dos docentes. Os dados divulgados em algumas instituições, como a UERJ, revelam percentuais expressivos de professores convivendo com financiamentos, empréstimos e dívidas. A combinação entre perdas salariais acumuladas, aumento do custo de vida e deterioração das carreiras públicas ajuda a explicar por que um setor historicamente associado à estabilidade econômica passou a enfrentar inseguranças típicas de segmentos cada vez mais precarizados da classe trabalhadora.

O caso brasileiro não pode ser analisado isoladamente. Em diversas partes do mundo observa-se a expansão de modelos de gestão universitária inspirados em práticas empresariais. Métricas de produtividade, competição por financiamentos, ranqueamentos institucionais e sistemas permanentes de avaliação passaram a orientar a vida acadêmica. Nesse ambiente, o conhecimento tende a ser tratado como mercadoria, enquanto docentes são pressionados a ampliar continuamente sua produção sob condições cada vez mais adversas.

#Professores #Saúde

via blog do Pędłowski

Disponível em: https://blogdopedlowski.com/2026/05/30/a-universidade-do-adoecimento-quando-a-producao-do-conhecimento-passa-a-consumir-seus-proprios-trabalhadores/

Ver também: https://www.andes.org.br/midias/downloads/6474/%20Enquete%20Nacional%20sobre%20Condi%C3%A7%C3%B5es%20de%20Trabalho

Quem é o verdadeiro autor ao escrever com IA? / Trust Able

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Quem é o verdadeiro autor ao escrever com IA? / Trust Able

Um texto é sua conquista genuína e o trabalho é verdadeiramente seu quando sua qualidade é atribuível à sua competência, e não ao resultado da IA. Quando o texto é bom por causa das escolhas que você fez, do conhecimento que você trouxe, do discernimento que você exerceu. (…)

Alguém que escreve com IA continua sendo o autor do que escreve? A resposta que surge é: depende.

Quanto mais preciso for o conteúdo produzido e rastreável ao conhecimento, às escolhas e às decisões do autor humano, mais claramente a autoria permanece com ele, e não com as ferramentas ou outros seres humanos por meio dos quais ele produziu o que tinha em mente. Assim como um diretor de cinema. Ele não é o ator, nem o cinegrafista, o diretor de iluminação ou o roteirista, mas, no final das contas, ele é o autor creditado daquela obra.

via Trust Able

#Autoria #IA

Disponível em: https://robingood.substack.com/p/authorship-who-is-the-true-author-in-the-age-of-ai

A inteligência artificial não otimizará seu negócio: ela o forçará a se reconstruir / Enrique Dans

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A inteligência artificial não otimizará seu negócio: ela o forçará a se reconstruir / Enrique Dans

Se a primeira fase da inteligência artificial nos negócios foi a experimentação, e a segunda a conscientização, a próxima será a transformação. Não uma transformação impulsionada por modelos, mas sim pela estrutura. Não estamos passando de uma “inteligência artificial pior” para uma “inteligência artificial melhor”. Estamos passando de empresas construídas para humanos para empresas que precisam operar com máquinas como parte de sua lógica central. E isso exige algo que muitas organizações têm evitado por décadas: repensar como elas realmente funcionam.

#Administração

via Enrique Dans

Disponível em: https://www.enriquedans.com/2026/05/la-inteligencia-artificial-no-optimizara-tu-empresa-la-obligara-a-reconstruirse.html

Prompts – Revisão de Literatura com Claude

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Prompts – Revisão de Literatura com Claude

Vale dar uma olhada para conhecer algumas propostas de prompts para análise e síntese da literatura científica com Claude… recordando qualquer uso, deve ser declarado no texto.

#EngenhariaDePrompts #EscritaCientífica #RevisãoDeLiteratura

Disponível em: https://www.notion.so/71effe16c01848eda3902e1684ac12cc?v=e2666ad68fc947a7b130318194ec1aa7

Ciência nas redes sociais: modelo analítico de comunicação científica / Cuadernos.info

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Ciência nas redes sociais: modelo analítico de comunicação científica / Cuadernos.info

Este trabalho apresenta o modelo analítico de comunicação científica (MACC), uma proposta original destinada a orientar ações de divulgação científica em redes sociais. Com base na análise de desafios atuais na comunicação pública da ciência, evidencia-se a necessidade de um modelo estruturado que contemple as especificidades do ambiente digital e as diferentes etapas envolvidas no processo comunicacional. O MACC integra cinco componentes essenciais: fonte da informação, codificação, mensagem, canal e receptor. Para cada componente, são apontados possíveis ruídos e propostas estratégias para reduzi-los, fundamentadas em evidências empíricas sobre o engajamento e a efetividade da comunicação científica. O trabalho também incorpora fatores contextuais que influenciam a recepção do conteúdo, como os níveis de confiança na ciência, a circulação de desinformação, as demandas sociais emergentes e o suporte institucional disponível.

#DivulgaçãoCientífica #MídiasSociais

Disponível em: https://cuadernosinfo.uc.cl/index.php/cdi/article/view/99798

Ibict disponibiliza instalação demo do software livre Koha em português / IBICT

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Ibict disponibiliza instalação demo do software livre Koha em português / IBICT

Segundo Milton Shintaku, coordenador de Tecnologias para Informação (Cotec) do Ibict, o Koha é um dos principais softwares para automação de bibliotecas no mundo, adotado por universidades, instituições de pesquisa, bibliotecas públicas e centros de documentação em diferentes países. A disponibilização do ambiente demo visa ampliar o acesso ao software livre e possibilitar que usuários conheçam suas funcionalidades de forma prática e acessível. “A disponibilização da instalação demo em português reforça as ações do Ibict voltadas à promoção do acesso aberto, do software livre e da democratização das infraestruturas de informação”, afirma.

A instalação demo permite explorar funcionalidades tanto da interface pública de pesquisa bibliográfica (OPAC) quanto do ambiente administrativo do sistema, utilizado para gerenciamento de coleções, usuários, empréstimos, aquisições e demais rotinas bibliotecárias.

#AutormaçãoDeBibliotecas #Koha

via IBICT

Disponível em: https://www.gov.br/ibict/pt-br/central-de-conteudos/noticias/2026/maio/ibict-disponibiliza-instalacao-demo-do-software-livre-koha-em-portugues

Preservar a arte no ambiente digital exige mais que tecnologia / CI Express

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Preservar a arte no ambiente digital exige mais que tecnologia / CI Express

O artigo “A disponibilização da produção da pesquisa artística em repositórios institucionais: a experiência da biblioteca do instituto de artes da Unesp”, de Luciana Corts Mendes, Fabiana Colares e Mariana Borges Gasparino, revela como a Biblioteca do Instituto de Artes da Unesp vem enfrentando um desafio pouco discutido na ciência aberta: preservar, organizar e disponibilizar pesquisas artísticas em repositórios institucionais. O estudo demonstra que obras, vídeos, performances, sons e outros materiais produzidos nas artes exigem novas formas de tratamento documental e interpretação dos bibliotecários para que possam ser acessados e recuperados em ambientes digitais.

via CI Express

#Repositórios #Arte

Disponível em: https://www.cienciadainformacaoexpress.com/post/preservar-a-arte-no-ambiente-digital-exige-mais-que-tecnologia

Limitações da IA ​​na busca acadêmica e a necessidade de melhores metadados / Scholarly Kitchen

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Limitações da IA ​​na busca acadêmica e a necessidade de melhores metadados / Scholarly Kitchen

Ferramentas de inteligência artificial para busca em literatura acadêmica estão sendo amplamente promovidas e ganhando popularidade rapidamente. No entanto, assim como muitos outros pesquisadores, tenho constatado que essas ferramentas frequentemente deixam passar artigos importantes e podem interpretar conceitos e assuntos de forma equivocada. Até o momento, elas não conseguem substituir ou simplificar de forma confiável os métodos de busca convencionais. Embora a alucinação seja reconhecida como parte do problema, parece que metadados limitados, inconsistentes e ausentes também são questões cruciais.

via Scholarly Kitchen

#Metadados #Buscadores #IA

Disponível em: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2026/05/29/guest-post-scholarly-ai-search-shortcomings-and-the-need-for-better-metadata/

Librarian: Tidy Up the Arcane Library! / Steam

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Librarian: Tidy Up the Arcane Library! / Steam

Uma fada travessa deixou a outrora majestosa biblioteca em completo caos. A palavra do diretor é lei: “Você está proibido de sair até que todos os 3.072 livros sejam devolvidos aos seus devidos lugares!” No silencioso e místico arquivo, sua longa batalha contra a montanha de livros começa.

Jogo para PC

(Vale instalar e pensar em atividades com crianças e jovens na biblioteca! Uma tarde gamer na biblioteca!)

#Bibliotecas #Jogos #Gamificação

Disponível em: https://store.steampowered.com/app/4197610/Librarian_Tidy_Up_the_Arcane_Library/

Declaração sobre o uso da inteligência artificial na redação de artigos e teses acadêmicas: rumo a um padrão ético e transparente / Daril Yovani

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Declaração sobre o uso da inteligência artificial na redação de artigos e teses acadêmicas: rumo a um padrão ético e transparente / Daril Yovani

Este artigo sistematiza o panorama atual das políticas de IA em publicações acadêmicas — incluindo as do arXiv, Elsevier, Nature e do Comitê de Ética em Publicações (COPE) — e propõe uma taxonomia operacional de divulgação em quatro níveis, graduada de acordo com o grau de intervenção tecnológica no manuscrito. Oferece também modelos específicos de divulgação para artigos de periódicos e teses de pós-graduação, adaptados ao contexto hispânico. O trabalho conclui com uma análise das implicações específicas para instituições latino-americanas, onde a falta de marcos regulatórios atualizados exacerba a desigualdade na avaliação do mérito acadêmico.

#DeclaraçãoDeUsoDeIA #EscritaAcadêmica #EscritaCientífica #IA

Disponível em: https://doi.org/10.13140/RG.2.2.19385.33121