E se uma biblioteca tem uma infraestrutura tecnológica e física adequada, ela pode ter um espaço dedicado à mediação e convivência, com atividades de mediação cultural, letramento informacional e incentivo à leitura.
Estudos internacionais de valoração de bibliotecas mostram que cada unidade monetária investida em uma biblioteca gera um retorno indireto de 3 a 5 vezes o seu valor em benefícios socioeconômicos para a sua comunidade.
XML e HTML: as chaves para levar uma revista científica além do PDF / Otlet
A geração de um arquivo XML para um artigo em um periódico indexado normalmente leva de quatro a seis horas. Em algumas validações iniciais que realizamos com nosso programa, esse tempo foi drasticamente reduzido para meia hora ou, no máximo, uma hora. Nosso objetivo é que um único arquivo final possa gerar PDF, HTML, XML e até mesmo formatos futuros. Ao aplicar essa abordagem, não apenas economizamos tempo, mas os dados gerados pelo arquivo XML também servem como entrada para o editor ou gerente do periódico tomar decisões editoriais. Isso poderia ser chamado de bibliometria baseada em XML JATS.
JATS é um padrão específico criado pela Biblioteca Nacional de Medicina (National Library of Medicine) que essencialmente padroniza tags e metadados para a criação de arquivos XML em artigos científicos. É uma espécie de padrão ISO para a criação de arquivos XML. Eles são pioneiros na padronização das tags de campo usadas na formatação de um artigo científico em XML. JATS significa Journal Article Tag Suite (Conjunto de Tags de Artigo de Jornal). O SciELO possui uma adaptação desse padrão, o SciELO Publishing Scheme (SPS).
A história da Biblioteca de Alexandria é em grande parte uma lenda, mas a lição de seu incêndio ainda é crucial nos dias de hoje / Time
Para Gibbon, a Biblioteca de Alexandria foi uma das grandes conquistas do mundo clássico e sua destruição — que ele conclui ter sido causada por um longo e gradual processo de negligência e crescente ignorância — foi um símbolo da barbárie que assolou o Império Romano, permitindo que a civilização absorvesse o conhecimento antigo que estava sendo redescoberto e apreciado em sua época. Os incêndios foram incidentes graves nos quais muitos livros foram perdidos, mas a instituição da biblioteca desapareceu mais gradualmente, tanto por negligência organizacional quanto pela obsolescência gradual dos próprios rolos de papiro.
Alexandria, nessa narrativa, é um conto de advertência sobre o perigo do declínio gradual, causado pelo subfinanciamento, pela baixa priorização e pelo descaso generalizado com as instituições que preservam e compartilham o conhecimento : bibliotecas e arquivos . Hoje, devemos lembrar que a guerra não é a única maneira de uma Alexandria ser destruída.
O Incêndio da Biblioteca de Alexandria / EHistory – OSU
Infelizmente, a maioria dos escritores — de Plutarco (que culpou César) a Edward Gibbon (um convicto ateu ou deísta que gostava muito de culpar os cristãos e apontou Teófilo como responsável) e o Bispo Gregório (que era declaradamente antimuçulmano e culpou Omar) — tinha interesses próprios e, consequentemente, deve ser vista como parcial. No fim das contas, é bem possível que todos os mencionados acima tenham contribuído, de alguma forma, para a destruição de parte do acervo da Biblioteca. O conteúdo da coleção pode ter variado ao longo do tempo, com a destruição de alguns documentos e a adição de outros. Por exemplo, diz-se que Marco Antônio presenteou Cleópatra com mais de 200.000 rolos de papiro para a Biblioteca, muito tempo depois de Júlio César ter sido acusado de incendiá-la.
Gestão da informação nos Centros de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina / PPGCI – UFSC
Os resultados evidenciaram que a gestão da informação nos Centros de Ensino está diretamente relacionada aos processos de tomada de decisão, planejamento e gestão administrativa e acadêmica. Verificou-se a existência de fragilidades relacionadas à integração, organização e recuperação das informações, além de potencialidades associadas à valorização da informação e ao uso de tecnologias digitais como suporte à gestão universitária. Conclui-se que a gestão da informação é fundamental para a gestão universitária, contribuindo para os estudos da área e evidenciando a necessidade de aprimoramento dos processos informacionais nos Centros de Ensino.
Líderes senior ampliam o consumo de jornais e podcasts
Nossa pesquisa sobre hábitos de consumo de informação do C-Level no Brasil, realizada com a InPress Porter Novelli, foi publicada pelo Valor Econômico.
O levantamento investiga quais veículos, formatos e fontes fazem parte da rotina de informação de executivos e como essas preferências se transformaram nos últimos anos. Jornais e podcasts ganham espaço
84% dos entrevistados afirmam ter um jornal impresso favorito, contra 47% em 2021. Os podcasts também avançaram e aparecem entre os formatos presentes na rotina de informação desse público. As preferências mudam conforme o setor
A pesquisa mostra que os hábitos informacionais não são iguais entre os executivos. As preferências por veículos e fontes variam conforme o setor de atuação, revelando diferentes formas de acompanhar informações relacionadas ao próprio mercado.
Acordos de leitura e publicação com editoras comerciais: o caso Brasil / PPGCI – UFSC
O método bibliométrico foi utilizado para analisar artigos publicados em 2023 por autores filiados a instituições brasileiras nas editoras Elsevier, Springer Nature e Wiley, a partir de dados da Web of Science, Unpaywall, sites das editoras, com análise em planilhas eletrônicas e no SciVal. Foram identificados 19.309 artigos no total, sendo 58,07% da Elsevier, 29,43% da Springer Nature e 12,48% da Wiley. A maioria dos artigos (77%) foi publicada sob o modelo tradicional de acesso por assinatura. Apenas 1,7% dos periódicos não cobraram taxas de publicação (Article Processing Charges ? APCs), e publicaram apenas 2,4% dos artigos. As áreas com maior produção são Medicina, Ciências Biológicas, Ciências Ambientais e Engenharia. Em 2023, 420 instituições brasileiras publicaram com essas editoras, com concentração de artigos em poucas instituições, em especial USP, Unicamp e UNESP. A colaboração internacional esteve presente em 43% dos artigos, predominando sobre as colaborações nacionais e institucionais. Artigos publicados em colaboração com instituições internacionais tendem a adotar mais o modelo de acesso aberto do tipo Gold e híbrido. As simulações de custo indicam que, caso toda a produção brasileira com essas editoras em 2023 fosse publicada em acesso aberto, o investimento necessário para publicação seria de aproximadamente US$ 64 milhões, representando um aumento de 117,47% em relação aos gastos atuais com assinaturas. Isso revela que os acordos transformativos, ao se basearem nos altos valores de APCs, podem representar risco de aumento de custos e manter a dependência das grandes editoras, desvirtuando os princípios do movimento de acesso aberto. Conclui-se que, embora os acordos de Leitura e Publicação sejam apresentados como caminho para o acesso aberto, sem uma reformulação nos modelos de precificação, eles podem implicar em maior ônus financeiro às instituições brasileiras e não representar, de fato, uma transformação estrutural no sistema de comunicação científica.
Quem precisa de periódicos nacionais? Estratégias de disseminação na comunicação científica canadense / The Canadian Journal of Information and Library Science
A maioria dos artigos publicados em periódicos canadenses é de autoria de pesquisadores vinculados a instituições estrangeiras, e a maior parte das pesquisas realizadas por canadenses é publicada em periódicos sediados fora do Canadá. Constatamos que autores canadenses tendem a publicar seus trabalhos em periódicos nacionais quando ocupam cargos de tomada de decisão, quando o idioma da publicação é o francês ou quando os temas possuem relevância local. Nossos resultados também desafiam a noção de que apenas as Ciências Sociais e Humanidades estão vinculadas a contextos locais: no caso canadense, observou-se que as Ciências da Vida e da Terra, bem como as Ciências Biomédicas e da Saúde, também apresentam raízes linguísticas e geográficas locais. Por fim, embora pesquisadores vinculados a instituições governamentais sejam os mais propensos a publicar em periódicos canadenses e a realizar pesquisas cujo objeto de estudo é o Canadá, os pesquisadores vinculados a universidades francófonas do Quebec destacam-se como os maiores contribuintes para o ecossistema de periódicos canadenses, sendo responsáveis pelo maior volume de publicações em língua francesa.
Bibliotecas conectadas: redes sociais nas bibliotecas municipais andaluzas / AAB
As bibliotecas públicas utilizam cada vez mais as redes sociais para se comunicar com suas comunidades, mas muitas redes de bibliotecas ainda carecem de uma estratégia estruturada e baseada em evidências. Este artigo apresenta os principais resultados de uma dissertação de mestrado focada na presença nas redes sociais das redes de bibliotecas municipais das capitais de província da Andaluzia. A partir da análise de publicações, de pesquisas com profissionais de biblioteconomia e com o público, e de um exercício de *benchmarking* com outras redes de referência, propõe-se um modelo prático de Plano de Mídias Sociais (PSM) e apresenta-se um manifesto em defesa do papel profissional e social dos profissionais de biblioteconomia no ambiente digital.
Preparar os jovens para prosperar e liderar em um mundo em rápida transformação exige mais do que uma sólida proficiência acadêmica. À medida que o aprendizado ao longo da vida, o aprimoramento de competências (upskilling) e a requalificação profissional (reskilling) se tornam cada vez mais importantes, os estudantes precisam de motivação, autonomia e estratégias de aprendizagem que lhes permitam assumir o protagonismo de seu próprio aprendizado ao longo da vida. Os resultados do PISA 2025 mostram que essas dimensões do engajamento não apenas estão associadas positivamente ao desempenho dos estudantes, mas também se reforçam mutuamente. Essa relação também se reflete em tendências recentes: em muitos sistemas educacionais, quedas no desempenho acadêmico coincidiram com o enfraquecimento do engajamento dos estudantes. O relatório destaca ainda que os estudantes têm mais chances de sucesso quando sentem um senso de pertencimento, valorizam o papel da escola e aprendem em ambientes seguros, acolhedores e bem equipados. Relações sólidas com as famílias e os professores também desempenham um papel fundamental no apoio tanto ao engajamento quanto ao desempenho. Em conjunto, essas constatações ressaltam a necessidade de os sistemas educacionais adotarem uma abordagem holística da aprendizagem — uma abordagem que valorize tanto a proficiência quanto o engajamento e assegure que todos os estudantes tenham o apoio, as oportunidades e os recursos necessários para alcançar seu pleno potencial, na escola e além dela.
Pensar o antropoceno com o cu: políticas anais e a crise climática contemporânea / Aedos
A ideia de políticas anais surge como um remendo necessário nas genealogias dos estudos de sexualidade e de gênero, devido sobretudo a ausência do ânus, a um buraco teórico e conceitual nas narrativas críticas ao sistema sexo/gênero. Segundo Javier Sáez e Sejo Carrascosa, “não há nenhuma referência à importância do anal, à sua função reguladora sobre o normal e o patológico, nem sobre sua relação chave com a masculinidade e a feminilidade (Sáez; Carrascosa, 2016, p. 67).
Nesse sentido, pensar sexo e gênero, significa também pensar o cu.A política é anal porque o cu é um espaço político por definição, as regulações sobre o cu constroem a própria constituição do sujeito ou da humanidade do humano, é também pelo cu que se decide quem pode matar e quem pode ser morto, “na medida em que o sexo anal pode acarretar nada mais nada menos que a morte em oito países do mundo, e a prisão em mais de oitenta” (Sáez; Carrascosa, 2016, p. 73). O ânus é político e conforma também uma política, é um espaço fundante da naturalização da diferença sexual e da lógica cisheteropatriarcal, é um lugar “onde se articula discursos, práticas, vigilâncias, olhares, explorações, proibições, escárnios, ódios, assassinatos, enfermidades (Sáez; Carrascosa, 2016, p. 73).
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