Home

Ações culturais na Biblioteca Pública Benedito Leite / Folha de Rosto

Por em Informe-CI Tag , ,

Ações culturais na Biblioteca Pública Benedito Leite: promoção da cultura afro-brasileira e enfrentamento ao racismo no dia da consciência negra / Folha de Rosto

Os resultados evidenciam a importância das ações antirracistas, com destaque para iniciativas como a Estante Afro Mundinha Araújo e o Sarau Poético Mundinha Araújo, que atraíram milhares de visitantes e reforçaram o acesso a obras afrocentradas. A Oficina “Contação de Histórias como Prática Antirracista” também demonstrou a efetividade das práticas culturais na valorização da identidade negra. Conclui-se que a Biblioteca Benedito Leite atua como agente de transformação social, fortalecendo a representatividade afro-brasileira, promovendo inclusão cultural e educação antirracista, e consolidando seu papel na construção de uma sociedade mais plural e igualitária.

#BibliotecasPúblicas #EducaçãoAntirracista #CulturaAfroBrasileira

Disponível em: https://periodicos.ufca.edu.br/ojs/index.php/folhaderosto/article/view/1517

Conselho Holandês de Pesquisa (NWO) cancela assinaturas da Web of Science e da Scopus / Dutch Research Council

Por em Informe-CI Tag , ,

Conselho Holandês de Pesquisa (NWO) cancela assinaturas da Web of Science e da Scopus / Dutch Research Council

A Web of Science e a Scopus ainda são amplamente utilizadas em políticas de pesquisa e processos de avaliação ao redor do mundo, mas apresentam limitações bem documentadas. Elas são incompletas e seletivas, além de demonstrarem um viés claro em favor de publicações em língua inglesa e das ciências naturais e técnicas. Outros idiomas e áreas do conhecimento — como as ciências sociais e as humanidades — encontram-se sistematicamente sub-representados. O problema mais fundamental, contudo, é que se trata de sistemas fechados. Instituições pagam quantias vultosas todos os anos pelo acesso a dados que elas mesmas ajudaram a criar, ao passo que esses dados não estão abertamente disponíveis para a comunidade que os produz.

#OligopóliosEditoriais #WebOfScience #Scopus

Disponível em: https://www.nwo.nl/en/news/dutch-research-council-nwo-cancels-subscriptions-to-web-of-science-and-scopus

Redefinindo os termos da publicação acadêmica aberta / OA forward

Por em Informe-CI Tag ,

Redefinindo os termos da publicação acadêmica aberta / OA forward

As editoras devem fornecer metadados abertos — completos, padronizados, persistentes e interoperáveis ​​— para todas as publicações. Para cada artigo, isso deve incluir se a publicação ocorreu sob um acordo de acesso aberto, o custo a ele atribuído, eventuais descontos aplicados e quem efetuou o pagamento, além de informações sobre os processos de pesquisa e publicação. Esses metadados devem circular por meio de infraestruturas comunitárias já existentes, em vez de sistemas proprietários paralelos, e não devem ser tratados como um serviço “premium” pelo qual a comunidade acadêmica precise pagar um valor adicional. As editoras também devem se envolver em questões relacionadas a informações de pesquisa aberta para além das mesas de negociação, participando de órgãos comunitários que definem padrões de metadados e gerenciam infraestruturas compartilhadas, em conformidade com a Declaração de Barcelona. Tanto as editoras quanto a comunidade acadêmica devem investir em infraestruturas compartilhadas e na capacitação técnica necessária para mantê-las.

#AcessoAberto #Periódicos

via OA forward – 18th Berlin Open Access Conference

Disponível em: https://oaforward.org/b18-conference/final-statement/

Construção e análise de protótipo de chatbot generativo com Retrieval-Augmented Generation (RAG) a partir de um vocabulário controlado para aplicação no domínio da Propriedade Intelectual (PI) / PCI

Por em Informe-CI Tag

Construção e análise de protótipo de chatbot generativo com Retrieval-Augmented Generation (RAG) a partir de um vocabulário controlado para aplicação no domínio da Propriedade Intelectual (PI) / PCI

Foram usadas ferramentas de Inteligência Artificial (IA): LangChain, FAISS Vector Store, modelo GPT-4o mini, da OpenAI e RAG. O protótipo de vocabulário controlado foi usado como o contexto para o bot. A partir de testes empíricos nesta pesquisa, o bot visou responder perguntas com garantia literária. No entanto, suas configurações não impediram algumas imprecisões. Observa-se, desta forma, que é necessária a continuação da investigação científica em sistemas de inteligência artificial, atuando em conjunto com vocabulários controlados. A partir de resultados exploratórios, verificou-se que o RAG auxilia chatbots na identificação semântica das perguntas para trazerem respostas corretas, mas são necessários ajustes finos na programação de chatbots futuros para ampliar a capacidade de precisão semântica.

#RAG

Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/61756

Aprender por meio da leitura: do lazer à aquisição de novas habilidades / Julian Marquina

Por em Informe-CI Tag

Aprender por meio da leitura: do lazer à aquisição de novas habilidades / Julian Marquina

A revolução tecnológica também transformou a maneira como acessamos a leitura e, consequentemente, como adquirimos habilidades. Plataformas digitais, bibliotecas virtuais e dispositivos eletrônicos colocam milhares de títulos ao nosso alcance de forma imediata. Isso torna o aprendizado por meio da leitura acessível a todos, independentemente da localização geográfica ou dos horários disponíveis.

Até mesmo áreas que pareciam restritas à experiência direta — como programação, design gráfico ou estratégia em jogos — agora podem ser abordadas de forma autodidata, graças a manuais digitais, e-books interativos ou comunidades online. Assim, a leitura tornou-se o primeiro passo não apenas para compreender conceitos básicos, mas também para praticar e aperfeiçoar novas habilidades adaptadas aos desafios do século XXI.

#Leitura

via Julian Marquina

Disponível em: https://www.julianmarquina.es/aprender-a-traves-de-la-lectura-del-ocio-a-la-adquisicion-de-nuevas-habilidades/

Veículos de jornalismo se unem pela democracia / Núcleo

Por em Informe-CI Tag

Veículos de jornalismo se unem pela democracia / Núcleo

Este editorial é publicado em conjunto entre 55 organizações de jornalismo independente brasileiras.

A sociedade brasileira não pode pagar pra ver. E o jornalismo brasileiro não pode vacilar: é hora de adotar uma posição clara em defesa da democracia e contra o autoritarismo. Trata-se de uma situação que já vivemos antes. Em 2018, muitos acreditaram na ilusão de que o status quo político acabaria por moderar Jair Bolsonaro. Hoje, podemos afirmar com toda a certeza: foi o bolsonarismo que radicalizou o status quo.

#Jornalismo

via Núcleo

Disponível em: https://nucleo.jor.br/institucional/2026/10/14/editorial-veiculos-de-jornalismo-se-unem-pela-democracia/

Lançada nova edição da Divulga-CI

Por em Informe-CI Tag

Lançada nova edição da Divulga-CI

Editorial: “Rede de Pesquisa em Biblioteconomia Educativa e a construção colaborativa de um campo especializado de conhecimentos e práticas: a Biblioteconomia Educativa”, por Edmir Perrotti e Ivete Pieruccini
Perspectiva: Amanda Leal de Oliveira, Andreina Alves de Sousa, Carmem Lucia Batista, Leoneide Maria Brito Martins, Marília de Abreu Martins de Paiva, Gizele de Melo Viana, Jussara Santos Pimenta e Simone Borges Paiva Okuzono
Outras divugações: “Cartilha: Curadoria de Livros em Biblioteca Escolar”, por Gabrielle Francinne de S. C. Tanus e Gisele Campos Barbosa Militão; “The Librarians (2025): : Biblioteconomia Educativa entre censura e resistência”, por Juliana Mendes Santiago.
Na foto: Membros da Rede de Pesquisa em Biblioteconomia Educativa no Colóquio Internacional de Biblioteconomia Educativa
Fotografia: Rede de Pesquisa em Biblioteconomia Educativa

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/category/v-4-n-10-out-2026/

Carta Aberta da ANCIB à Comunidade Científica Brasileira / ANCIB

Por em Informe-CI Tag

Carta Aberta da ANCIB à Comunidade Científica Brasileira / ANCIB

A Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB), por meio de sua Diretoria Executiva e de seu Conselho Fiscal, Gestão 2024-2026, dirige-se à comunidade científica e à sociedade brasileira para reafirmar seu compromisso histórico com a democracia, a produção do conhecimento científico, os direitos humanos, a justiça social e a liberdade de expressão, princípios fundamentais para a construção de uma sociedade plural, inclusiva e comprometida com a dignidade humana e para convocar sua comunidade a defender a Constituição, a democracia e a ciência no próximo dia 25 de outubro de 2026.

#ANCIB

Disponível em: https://ancib.org/noticia/carta-aberta-da-ancib-a-comunidade-cientifica-brasileira/

Manifesto Divulga-CI – Pela ciência, pela democracia, pela diversidade e pelo direito de existir / Divulga-CI

Por em Informe-CI Tag

Manifesto Divulga-CI – Pela ciência, pela democracia, pela diversidade e pelo direito de existir / Divulga-CI

O Brasil precisa avançar, mas não à custa da perda de direitos e liberdades. Questionamos as propostas de “mudança” que, sob promessas de progresso, representam retrocessos sociais, científicos, ambientais e perseguição às diferenças e enfraquecimento das instituições democráticas. Não há progresso quando a sociedade perde direitos, nem liberdade quando a existência do outro é colocada em discussão.

A Divulga-CI não se pauta pela neutralidade. Nossa independência editorial não significa indiferença política, mas compromisso com princípios democráticos, com a pluralidade do conhecimento e com uma sociedade mais justa e inclusiva.

via Divulga-CI

#Manifesto

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/mais/manifesto-divulga-ci-pela-ciencia-pela-democracia-pela-diversidade-e-pelo-direito-de-existir/

A IA redesenha o mercado de trabalho global em duas vertentes distintas, valorizando as competências / PwC

Por em Informe-CI Tag ,

A IA redesenha o mercado de trabalho global em duas vertentes distintas, valorizando as competências / PwC

O prémio salarial médio para competências em IA atinge 62%, à medida que as ofertas de emprego em IA ultrapassam o crescimento geral do mercado de trabalho
À medida que as empresas continuam a aumentar a produtividade com a IA, o prémio salarial médio para os colaboradores com competências nesta área continuou a subir—atingindo os 62%, contra os 57% do ano passado.

Este prémio salarial varia consoante o sector: chega aos 118% em algumas áreas, como os mercados de consumo, enquanto se situa nos 16% na administração pública e no sector governamental.

#CompetênciaDigital #Trabalho

via PwC

Disponível em: https://www.pwc.com/mz/pt/sala-imprensa/global-ai-jobs-barometer.html

Uma empresa chamada Springer, que não é a editora, está oferecendo os direitos de autoria à venda / Retraction Watch

Por em Informe-CI Tag ,

Uma empresa chamada Springer, que não é a editora, está oferecendo os direitos de autoria à venda / Retraction Watch

O site da Springer Journals Online ostenta uma “taxa de aceitação de 95% nos periódicos selecionados” e “mais de 500 periódicos publicados ”. Um dos depoimentos no site é atribuído ao “Dr. Aris Thorne”, notoriamente um nome fictício gerado por inteligência artificial.

Fateman respondeu: “Seu convite parece antiético – adicionar meu nome à lista de autores de uma publicação na qual não participei da redação.”

#FábricasDePapers #RevistasPredatórias

via Retraction Watch

Disponível em: https://retractionwatch.com/2026/10/12/springer-journals-online-authorship-for-sale/

O Brasil digitalizou a exclusão / Jacobina

Por em Informe-CI Tag , , ,

O Brasil digitalizou a exclusão / Jacobina

Digitalizar uma sociedade desigual não elimina automaticamente suas desigualdades. Se milhões de pessoas chegam ao mundo digital depois de terem acesso desigual à escola, ao tempo, à renda, aos livros e às oportunidades de aprendizagem, não existe razão para imaginar que a simples chegada de uma nova tecnologia apagará essas diferenças.

Ela pode ampliá-las. A questão que o Brasil precisa enfrentar, portanto, não é apenas como colocar mais pessoas online.

É quem controla as condições para que elas possam ler, compreender, trabalhar, participar e exercer direitos nesse mundo.

Porque, se o direito à educação continua sendo distribuído de maneira desigual, o risco é transformar a promessa de democratização digital em algo muito mais antigo e conhecido no Brasil: uma nova tecnologia para administrar velhas desigualdades.

#Educação #CompetênciaDigital #ExclusãoDigital #Desigualdade

via Jacobina

Disponível em: https://jacobin.com.br/2026/10/o-brasil-digitalizou-a-exclusao/